“举个简单例子，两个学生，一个非常勤奋成绩却不好，另一个每天玩得多，不过学习时很自律，成绩非常好，在普通人当中，智商的差异并不大的，这里不作天才与普通人的比较，从心理学上来说，你认为为什么会导致这样的结果？”

“呃，我不知道，而且这个跟战斗有关系吗？”

丫头一脸懵然的样子。

“听我说完就知道有没有关系了，大脑是一个机器，里面存在两套思维系统，一套是快思考，一套是慢思考，快思考依赖直觉与无意识，快速，不费脑力，慢思考需要主动控制费脑力，通常与行为、选择和专注等相关联，需要注意力并付出努力，而懒惰是大脑的天性，它更喜欢快思考不假思索地做出决定，因为这模式对大脑来说能耗最低，而慢思考则会消耗大量的能量，这对于大脑来说是一个痛苦的过程。”

“看似勤奋的学生，实则是懒惰行为，因为他并没有真正去思考去举一反三，如果深度思考一个题型，其他变着花样的题型他就可以快速做出来了，而刷题行为，看似努力，实则是想用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰……”

“多数敌人更愿意以最直接最暴力的方法解决问题，也基于这套思维系统，所以如果你面对一群敌人的时候，你就可以利用他们‘快思考’的思维系统，给他们设一套思维陷阱，就拿上次你赤身诱敌进入我的攻击范围来说，那群人，就是典型的例子，他们一直以为自已人多，枪多，占尽优势，大脑根本不愿意思考战略，只想着马上解决麻烦。”

“当他们被我杀剩一两个的时候，他们却变得聪明起来了，知道开始用点战略了，但是已经为时已晚。”

“你要理解这套思维系统才能应对各种各样的战地环境。”

我耐心得像一名老师，在跟她讲着这些知识点，但是她能听进去多少就不得而知了。

丫头闪烁着大眼睛，仿佛想到了什么。

“我知道了，就像刷短视频和看爽文一样，大脑能快速获得快感，却又不用思考，所以就容易上瘾，一看就是几个小时，根本不用思考就能得到好处，大脑最喜欢了！”

“什么？”

丫头说的这些词汇我很陌生，像一个思想守旧的老师不知道新潮的学生说的潮流一样。

“叔叔，这些你不知道的了，反正我已经理解你的那个意思了！”

丫头哈哈大笑，感觉看到我有不懂的东西时，就特别有优越感。

“你理解就行了。”

我摊了摊手，丫头是个聪明的女孩子，她不会不懂装懂，所以我不需要过多去验证她有没有说谎。

接下来，我接着拿各种各样的案例来给丫头分析，从中得到更多的经验，尽可能让她深刻地领悟这些最基本的人忄生中的弱点，从而在将来的战斗，能起到一点作用。

很多知识学了非常多，但在战场上用到的可能只是极少的部分，而那极少的部分却往往就能扭转整个局面。

学习永远是最枯燥的，要找到其中的乐趣，才能变得热爱，才能掌握更多，绝对不能靠意志力坚持去学习，因为坚持本身就是反人性的，任何靠坚持的东西，都是痛苦的。

正如体能训练，这个就是必须要坚持不懈的！

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作者有话说：

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"这章有点枯燥，不过有些是有必要写一下，因为丫头的成长不可能一下子就上来的。