“你去督促不就好了？”

“社团的内部矛盾可不是我督促就能解决的了的。况且要我过去指导的最基础的要求，那便是把弦乐组、管乐组和打击乐组这三个基本配置找齐，连这三组都没找齐，我还有什么必要过去？”

赤井木子听完，大致明白了现状，“那这的确是挺致命的，但这不还没到四月份么，怎么就缺人了？”

“赤井你要明白，这前两个学期，吹奏乐部都没有指导老师。他们没有目标，没有一起努力的方向，那纯粹就是个拿乐器当乐趣吹一吹就放下的摸鱼社团，有的学生耳朵尖，一听有指导教师要来爬起来就弯腰向部长提交了退部申请。”

“怎么这样”

“也能理解，橘北的福利超高，老师的教育水平也超高，可这也就意味着学业繁重和知识点超纲。学生学习累了，想在学校有个聚一块儿还能躲懒的地方，吹奏乐部就是之前最好的选择。”

“那你这8天来，都没去过吹奏乐部？”

“没有，一次都没有。”

“那你怎么知道吹奏乐部内部消息的？”

“有千岁给我跑腿啊，她打小报告老勤快了。”

赤井木子：“。”

她叹了口气，起身，用用卷起来的试卷拍了拍他的腿：

“我劝你还是去社团看看吧，就算人不齐，你拆拆分分，还是能凑个单管编制（30余人，最小的管弦乐队）。”

藤井树没有立刻答应，而是看向了叹气，准备回自己工位的赤井木子，喊住了她：

“赤井。”

“做什么。”

“你这么在意吹奏乐部，不如你跟我一起过来当指导老师吧。”

“这么突然？”

“你心里其实还念叨着单簧管的，不是吗？”

“。”赤井木子迎向他的眼睛，“我有过去当指导老师的理由么？我从美国回来，不就是为了逃避那个东西。”

“你来当了，或许就有了。”

赤井木子一笑，摆摆手，“行了行了，你这个指导老师先去社团看看吧，不然那群学生不知道把你的教室弄成什么样了。”

“。”藤井树也只是看着她回工位的背影，不再多言。

*

三点四十六。

是这个时间。

藤井树来到隔壁的社团大楼。

吹奏部的教室偏大，所以是在大楼最高处的最里层。

流畅的旋律盘旋于耳际。

不错啊!

还知道练习。

这后面这窜稀一样小号是谁吹的？

技术也太烂了。

藤井树来到社团教室外，往里一看。

发现里面圆号组的成员把圆号放在一边的桌子上，几个女生集体跑窗边看棒球社的打棒球去了。

再扫一转，弦乐组在大提琴上打花牌；打击乐组的两个男生在那里玩手游，不知道玩什么玩那么起劲，还非要拍两下鼓面；吹长号的、吹双簧管的、吹低音号的，在那边跳山羊。

看得藤井树是青筋暴涨。

叫他们把人数凑够了自己再过来，平时没事可以先按照以前的习惯练习。

怎么着，把社团教室当做是后院操场了啊？

想怎么玩就怎么玩。

等等这教室里没人在练习，那刚才的小号声又是怎么来的？

藤井树很快又听到了其他乐器练习的声音是低音号，好像是顶楼。

他带着好奇，走上天台。

在这里，他终于见到了一批还在努力练习的学生。

千岁、九花、两个低音组的女生、一个吹大号的男生，以及部长叫什么来着。

对了，青山翔子，两侧扎了辫子并置于身前的女生。

她正教那两个低音组的女生练习呼吸，看来是一年级的新成员，进度慢太多了，这都第三学期了。

九花月和千岁手上拿的都是小号。